Als pilotbegeleider ben je verantwoordelijk voor begeleiding van 6-8 pilots. Begeleiding richt zich op proces en inhoud van de pilots en het slim verbinden met andere programma-onderdelen en de ontwikkel- en onderzoeksvraagstukken van IOL.

Vanaf de start ben je primair contactpersoon en vraagbaak op zowel inhoud als proces. Je verbindt binnenkomende vragen vanuit de pilot aan expertise van collega’s binnen IOL. Je zorgt er samen met collega’s voor dat (tussen)resultaten en (proces/leer)opbrengsten van deze pilots worden vertaald naar impactvolle en duurzame verbeteringen binnen het programma en op scholen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs.

Over de pilots
Binnen de pilots gaan onderwijsinstellingen gedurende drie jaar samen aan de slag met het werken aan Open Leermateriaal. De inzet hierin verschilt per pilots, maar grofweg onderscheiden we deze gebieden waaraan evidence-informed wordt gewerkt:

• Visie en Kiezen.
  Het werken aan een visie op leermiddelen, uitwerken tot leermiddelenbeleid en het opstellen van criteria voor het kiezen van leermiddelen.
• Arrangeren en maken.
  Binnen de pilots wordt gewerkt aan curriculumbewustzijn en leerdoeldenken, waardoor het denken vanuit een vaste methode wordt losgelaten en onderwijs beter aan gaat sluiten bij de leerling. Vervolgens moet materiaal worden gezocht, beoordeeld op kwaliteit, wordt het ontwerpproces ingericht indien men zelf materiaal gaat maken of bewerken, en arrangeert men het materiaal in de leerlijn.
• Gebruiken en evalueren.
  Er wordt gewerkt aan het gebruiken van materiaal en evalueren van datzelfde gebruik.

Samenwerken
Als pilotbegeleider werk je samen met een pilotteam, dat uit 10 pilotbegeleiders en een pilotregisseur bestaat. Dat doe je in een context van ongeveer 40 ambitieuze en gezellige programmacollega’s. Jij bent een bevlogen onderwijsprofessional die op landelijk niveau wil bijdragen aan ontwikkelingen voor het gehele funderend onderwijs.

Andere activiteiten
Binnen het team worden ook gezamenlijk activiteiten opgepakt die passen bij een impuls programma, bijvoorbeeld het realiseren van pilotbijeenkomsten, opzetten van communicatie richting pilots of bouwen aan community’s. Of meer intern gerichte initiatieven, zoals doorontwikkelen van een pilotportfolio-tool, agile werken of herinrichten van werkprocessen. 
Als aanvulling op de verschillende talenten in het team zoeken we iemand die goed is in het organiseren van bijeenkomsten voor grote groepen, zowel online als op locatie. Je krijgt hier energie van en zorgt ervoor dat alles tot in de puntjes geregeld is. Je kunt goed samenwerken met andere collega’s en bent in staat de kar te trekken. 
Ook zoeken we diversiteit in kennisgebieden, zodat je ook als expert gericht activiteiten kunt opzetten, bijvoorbeeld op het vlak van professionalisering of kennisdeling. Iemand die in staat is overzicht te creëren en verbindingen te leggen. Een onderwijskundige achtergrond is hierbij een pré.